CULTURA GLOBAL Y CULTURA LOCAL!!!

La cultura.
Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.

Cultura local o vernácula es un término utilizado por los estudios modernos de geografía y sociología.

Hace referencia a formas de cultura hechas y organizadas en sociedades modernas por el público por puro placer. Esta forma de cultura casi siempre tiene una base altruista y voluntarista y nunca está fomentada por el estado.

El uso del término implica generalmente una forma cultural que difiere de la cultura tradicional de hondas raíces y también de comunidades o subculturas fuertemente organizadas o religiosas.

Ejemplos:

 

El cuidado de un pequeño jardín.
La fotografía amateur.
Realización y exposición de películas o cortometrajes.
Auto-organización de círculos creativos.
Grupos de teatro.
Grupos de historia local.
Círculos de lectura y discusión.
Horticultura local y ferias de mascotas a nivel local.
Grupos de inventores y constructores de robots.
Redes de gastronomía local e intercambio de alimentos.
Organizaciones de padres que hacen gimnasia con niños.

Algunas de estas actividades se organizan a partir de una base familiar, pero otras, mayores se suelen organizar a través de un secretario o coordinador, con agenda, tesorero y elecciones.

          

MIGRANTE!!!

Se denomina migrante a un individuo que se desplaza de una zona geográfica hasta otra, situación que conlleva un cambio en las costumbres y un proceso de readaptación a las nuevas circunstancias. El concepto de migrante también puede aplicarse al miembro de una especie animal que cambia de hábitat. En el primer caso, es decir, con respecto a las realidades humanas, la ciencia encargada de su estudio se denomina demografía; en el segundo, caso, es decir, con respecto al comportamiento de especies animales, la ciencia a su estudio es la ecología.
Si bien existen migraciones desde la aparición del ser humano sobre la faz de la tierra, es posible hablar de procesos de grandes flujos migratorios asociados a grandes eventos de la historia de la humanidad: hace unos nueve mil años y durante la revolución neolítica que constituyo el desarrollo de la agricultura, se produjeron grandes desplazamientos en África, Asia, Europa y América; la formación de los grandes imperios de la antigüedad trajo aparejada la formación de colonias con el consiguiente flujo humano; los conflictos entre feudos durante el régimen feudal conllevaron una migración humana con fines bélicos; los procesos colonizadores efectuados durante la edad moderna (como por ejemplo América del Norte) fueron también movilizadores de grandes masas humanas; la revolución industrial tuvo como consecuencia la transferencia de población de zonas rurales a zonas urbanas; la gran emigración europea de la primera mitad del siglo XX llevó gran número de europeos pobres a muchos países de América.
En la actualidad se vive un nuevo proceso migratorio de gran envergadura que comenzó a partir de mediados del siglo XX y que consiste en la existencia de un gran número de migrantes que abandonan los países periféricos y se desplazan hacia países centrales. Este fenómeno ha preocupado a las autoridades de los países afectados, muchos de ellos pertenecientes a la Unión Europea .

ABUSO A MENORES!!!

Hay muchas formas de abuso de menores, y cada uno puede resultar en un proceso criminal y en penas civiles. Las formas comunes de abuso de niño incluyen abuso físico, abuso sexual, abuso emocional, y abuso por la negligencia.

Abuso Físico
Abuso físico de un menor es:

■Golpear con la correa o con una paleta (generalmente la zurra no es contra la ley)
■ellizcar con suficiente fuerza para dejar una marca que no desaparece rápidamente
■Quemar (por ejemplo con cigarrillos, con un encendedor, con algún instrumento de hierro o con el mechero de la estufa)
■Morder con suficiente fuerza para dejar una marca o romper la piel
■Empujar contra las paredes o aventar al piso, estrangular, patear o dar trompadas

Abuso Sexual
Abuso sexual a un menor es:

■Tocar inapropiadamente las partes privadas del niño/menor
■Demostrar fotos de desnudos, inapropiados para un niño
■Tomar fotos del niño desvestido

Abuso Emocional
Abuso emocional de un menor es:

■Vocear nombres del niño verdaderamente malos
■Decir a niños que no tienen valor, que son estúpidos o que fueron un error
■Decir a niños que nunca serán suficientemente buenos o que no pueden hacer nada bien
■Decir a niños que hubiera sido mejor si nunca hubieran nacido

Abuso por la Negligencia
Negligencia de un menor es dejarlo:

■Hambriento por demasiado tiempo, sin bastante alimento o agua
■Sin medicina o asistencia médica
■Sin ropa de abrigo en el invierno, o ropa más fresca en el verano
■En casa solo cuando el niño es demasiado joven para cuidarse a si mismo con seguridad
■Encerrado en un cuarto por horas o hasta días a la vez

Si lo Acusan de Abuso de un Menor
Usted puede ser arrestado y ser condenado por el crimen de abuso de niño. Las consecuencias criminales incluyen:

■Encarcelamiento
■Libertad condicional
■Pérdida de custodia de o derechos de visitación con sus niños
■Podría estar archivado en su expediente toda la vida
■Terapia para el control de la ira o clases de ser padres

La probabilidad que sucedan alguna de las previas consecuencias depende de

■La seriedad del abuso de menor
■Convicción anterior similar
■Si usted está actualmente bajo libertad condicional
■Si usted está actualmente bajo libertad condicional
Usted puede también estar obligado a la víctima civilmente en una demanda privada. Usted puede ser obligado pagar con dinero a la víctima por:

■Dolor y sufrimiento
■Convicción anterior similar
■Costos médicos inmediatos
                                        


Esto es lo peor que se le puede hacer a nu niño inocente ya que el no save de que se trata
y accede algunas veces, encanvio las personas que hacen eso son unas personas enfermas al
aprovecharse asi se esos niños.

GUERRAS!!!

La guerra es la forma de conflicto socio-político más grave entre dos o más grupos humanos. Es quizá la más vieja de todas las relaciones internacionales. Supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados, con el propósito de controlar recursos naturales o humanos, o el desarme, sometimiento y en su caso destrucción del enemigo, y se producen por múltiples causas, entre las que suelen estar el mantenimiento o el cambio de relaciones de poder, dirimir disputas económicas o territoriales.

En Ciencia Política y Relaciones Internacionales la guerra es un instrumento político, al servicio de un Estado u otra organización con fines políticos.

Según Richard Holmes la guerra es una experiencia universal que comparten todos los países y todas las culturas. Según Sun Tzu "La guerra es el mayor conflicto de Estado, la base de la vida y la muerte, el Tao de la supervivencia y la extinción. Por lo tanto, es imperativo estudiarla profundamente". Según Karl von Clausewitz es "la continuación de la política por otros medios".

Las reglas de la guerra (y la existencia misma de reglas) han variado mucho a lo largo de la historia. El concepto de quiénes son los combatientes también varía con el grado de organización de las sociedades enfrentadas. Las dos posibilidades más frecuentes son civiles sacados de la población general, generalmente varones jóvenes, en caso de conflicto, o soldados profesionales formando ejércitos permanentes. También puede haber voluntarios y mercenarios. Las combinaciones de varios o de todos estos tipos de militares son también frecuentes.

Las formas de hacer una guerra dependen de los propósitos de los combatientes. Por ejemplo, en las guerras romanas, cuyo objetivo era expandir el imperio, el objetivo militar principal eran los combatientes de la nación a conquistar, para incorporar el pueblo una vez conquistado al imperio.
    
                               

Para mi las guerras son la forma mas absuerda y que no te lleva a nada de "arreglar los prioblemas"

NARCOTRAFICO (MEDIOS DE COMUNICACION) !!!

Cuando un delincuente publicita sus fechorías, aparte de las retorcidas motivaciones psiquiátricas que pueda tener busca un efecto social. Y eso es lo que procuran las pandillas delincuenciales cuando alardean de sus crímenes.

Los medios de comunicación difunden esas fechorías porque son noticia. En muchas ocasiones la publicación de asesinatos, secuestros y venganzas de las bandas delincuenciales le permite a la sociedad conocer las dimensiones crecientes del crimen organizado y aquilatar su gravedad. Pero la difusión reiterada y atropellada de esos hechos, especialmente cuando se publican imágenes atroces de tales crímenes, puede crear un efecto de aturdimiento.

Mostrados sin jerarquización ni contexto, tales hechos e imágenes llegan ya no a exhibir sino a trivializar esos acontecimientos criminales. Y una cosa es que los atentados del crimen organizado sean desdichadamente cotidianos y otra, que perdamos nuestra capacidad de asombro ante ellos.

En otros casos la presentación sin explicaciones ni marco crítico de dichos sucesos contribuye a propagar un clima de desazón en donde los ciudadanos, hartos de tales asuntos, pueden preferir la indulgencia de los criminales antes que la acción del poder público para enfrentarlos.

Esos efectos paradójicos e indeseables que alcanza la exposición de hechos criminales están despertando una preocupación legítima tanto en algunos medios como en el gobierno mexicanos. El combate al narcotráfico tiene aristas variadas y posiblemente una de las más importantes sea la exposición pública de los actos criminales.

                        

Los medios de cominicacion todo este tiempo han estado como quien dice tapandoles
o incubriendo a todos los actos del narcotrafico accediendo a sobornos o por
amenesas pero eso no esta bien.
Y no deveria ser asi pero la mayoria accede por miedo o por baquetones.

TORTURA!!!

La tortura es el acto de causar daño físico o psicológico intencionadamente, vinculado principalmente al dolor físico, que puede o no desembocar en la muerte de la víctima.

El objetivo puede ser variado: obtener una confesión o información de la víctima o de una tercera persona, como venganza por un hecho cometido por la víctima o por una tercera persona, como preludio de una ejecución (en cuyo caso se habla de muerte-suplicio) o simplemente para el entretenimiento sádico del torturador.
Este daño se puede causar de varias formas. El daño físico se puede causar mediante golpes, rotura de huesos, desgarros musculares, castración, aplastamiento, cortes, descargas eléctricas, desfiguración, quemaduras, aplicación de temperaturas extremas, ingestión de productos químicos o elementos cortantes, baños con substancias químicas cáusticas, ahogamiento, violación, privación del sueño o posturas corporales incómodas.

El daño psicológico se puede realizar mediante la privación sensorial, el aislamiento, la humillación verbal o física (desnudez durante los interrogatorios), la manipulación de la información sobre el detenido o sus allegados, la mentira (p.ej. falsas informaciones sobre daños sufridos por amigos y familiares), la desorientación física y mental, o la simulación de torturas físicas o ejecuciones que contribuyan a la desmoralización. En general, lo que se busca con la tortura psicológica es la ruptura de la autoestima y la resistencia moral del detenido, con el fin de que el interrogador acceda más fácilmente a sus deseos, sean estos cuales sean.
                                          


La tortura es el daño fisico o psicologico que un ser humano le causa a otro ya
sea por placer o por querer sacarle alguna informacion.
Pero de cualquier manera las dos formass de tortura son muy dañinas y traumaticas paras las victimas.
En algunos casos no solo buscan causarles algun  daño o trauma sino hasta la muerte.

DERECHOS HUMANOS Y COLECTIVOS!!!

Los derechos humanos son todos aquellos
derechos que nosotros mismos solo por ser humanos los
tenemos individualmente y deven ser respetados por todos los individuos.

Los derechos colectivos son los que se les da a las personas
al momento de estar dentro de un grupo, que se encuentran unidos por un mismo
objetivo, como lo es cuando se unen un grupo de personas para
haser una huelga.